與產能狂飆的“工匠大師”
—記公司2022年工匠專用車小件班班長陳勛
發布時間:2023.02.18 已閱 次 [大] [中]
工匠精神是敬業、精益、專注、創新,代表著一絲不茍和對細節的打磨。專用車小件班班長陳勛,秉承工匠精神,精益求精,通過刻苦鉆研與勇于創新,2022年圍繞特色謀突破,多措并舉,實現與專用車產能“狂飆”,榮獲年度公司“工匠”稱號,帶領班組榮獲年度公司先進集體榮譽。
勇于創新促進產能提升
在專用車提產上量的關鍵時期,如何快速提高班組的產能,成為了陳勛的心頭大事,為保障目標的達成,他創新開展崗位技能提升培訓,將零部件類別劃分為碳鋼主線物料、鋁合金主線物料、上裝主線物料三個板塊,通過競聘制設立小組組長,并對輸出物料的質量及效率直接負責,大大提高了班組員工的目標意識,為班組質量提升、產能提升奠定了堅實基礎。他積極動員員工立足崗位進行創新,通過班組改革,他把班組員工細分成1個鉚工+1個焊工的小組配置,實現多個小組協同聯動。有段時間,碳鋼車架制作及軟管箱制作因場地、工裝等因素,無法突破日產6輛份。針對這一難題,陳勛積極對接技術工藝更新設備、作業指導書,制作劃線定位工裝工裝,并對現場生產平臺進行重新制作,調整液壓校型機的分布,通過一系列精益改善碳鋼車架制作突破日產10輛份、軟管箱制作突破日產12輛份。在他的帶領下,班組全年提出質量改進9項,其中牽引掛鉤制作工藝優化,單車節約10分鐘;工藝改進4項,其中不銹鋼半掛牽引座焊接防變形工裝,有效預防焊接變形;提報精益改善共計16項,其中下車架批量組對改善,單車節約13分鐘,實現了產能的穩步提升。
工匠引領培養技能骨干
“95后”陳勛年紀不大,來廠7年卻能讓車間很多老師傅心服口服,靠的就是焊接氬弧焊、鋁合金TIG焊,鋁合金MIG焊等焊接全能的絕活,員工們遇到焊接問題第一時間都會想到問問小班長陳勛,工作之余,他樂于學習勤于思考,在廠工作期間,靠著勤學苦練取得焊工三級職業技能等級。每天生產前他都會提前研究焊接口的深淺、電流電壓的平穩閾值,每次琢磨出一些焊接技巧,他都會在班組內進行分享。為解決班組保溫工序“卡脖子”問題,陳勛通過專業培訓觀摩學習、網絡自學等方式,初步掌握保溫工序要領,經過摸索、實踐成功搭建一支具備保溫能力的5人保溫隊伍并通過產品車保溫驗證,后經“師帶徒”培養,保溫工序作業人員推廣至12人,現具備小批次批量生產能力。在自己學習和掌握新技能新技術的同時,他還身體力行向青年員工傳授自己積累多年的工作經驗。經過不斷努力,多名學員在生產過程中獨擋一面,成為公司的技能骨干,2022年小件班全能工培5名,多能工10名。他本人憑借扎實的技術功底榮獲“紅旗杯”第三屆全國機械行業優秀班組長榮譽。
激活團隊打造質量標桿
剛到小件班時,陳勛就遇到一個頭疼的問題,如何讓“老師傅”與“年輕人”互相“看對眼”高效配合,全面提升班組活力及效率。一次兩次解決不了問題,他就挨個與班組員工談心談話,了解員工真實想法后,陳勛創新實施班組員工“傳幫帶”“結對子”工作計劃,通過性格與技能互補匹配把員工分成兩兩一組,一個“老師傅”帶一個“年輕人”,以師帶徒的模式為師傅和徒弟制定學習目標,同時“年輕人”積極好學、斗志昂揚的精氣神也能激勵“老師傅”的競爭意識,通過“鯰魚效應”全面激發班組整體活力,進一步增進了班組凝聚力與向心力。質量管控方面,他積極在班組實施“質量問題我來講”活動,組織出現質量問題的員工在班前會上分析原因、制定措施,通過員工自己刨根究底,自主提升質量意識,從源頭規避質量風險,與此同時,他主動學習生產工藝、制造標準,總結出一套適用于小件班的質量易錯點預防措施,對零部件鉚工組隊、焊工焊接、物料轉涂等三個環節進行多次自檢、互檢,切實讓質量意識成為一種常態。2022年小件班自制件一次報驗合格率99.53%,工藝貫徹率100%。并在2021-2022年連續兩年榮獲集團“優秀班組”稱號。
憑借精湛的操作技術和百折不撓的敬業精神,陳勛將汗水揮灑在炙熱的工作中,在專業路上精研技能、開拓創新,持續用高標準嚴要求鞭策自己向著更高技能平臺邁進,以匠心滿足和超越客戶需求,帶領團隊沖鋒在一季度開門紅的路上。
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