與產能狂飆的“工匠大師”
—記公司2022年工匠專用車小件班班長陳勛
發布時間：2023.02.18 已閱 次 [大] [中]
工匠精神是敬業、精益、專注、創新，代表著一絲不茍和對細節的打磨。專用車小件班班長陳勛，秉承工匠精神，精益求精，通過刻苦鉆研與勇于創新，2022年圍繞特色謀突破，多措并舉，實現與專用車產能“狂飆”，榮獲年度公司“工匠”稱號，帶領班組榮獲年度公司先進集體榮譽。
勇于創新促進產能提升
在專用車提產上量的關鍵時期，如何快速提高班組的產能，成為了陳勛的心頭大事，為保障目標的達成，他創新開展崗位技能提升培訓，將零部件類別劃分為碳鋼主線物料、鋁合金主線物料、上裝主線物料三個板塊，通過競聘制設立小組組長，并對輸出物料的質量及效率直接負責，大大提高了班組員工的目標意識，為班組質量提升、產能提升奠定了堅實基礎。他積極動員員工立足崗位進行創新，通過班組改革，他把班組員工細分成1個鉚工+1個焊工的小組配置，實現多個小組協同聯動。有段時間，碳鋼車架制作及軟管箱制作因場地、工裝等因素，無法突破日產6輛份。針對這一難題，陳勛積極對接技術工藝更新設備、作業指導書，制作劃線定位工裝工裝，并對現場生產平臺進行重新制作，調整液壓校型機的分布，通過一系列精益改善碳鋼車架制作突破日產10輛份、軟管箱制作突破日產12輛份。在他的帶領下，班組全年提出質量改進9項，其中牽引掛鉤制作工藝優化，單車節約10分鐘；工藝改進4項，其中不銹鋼半掛牽引座焊接防變形工裝，有效預防焊接變形；提報精益改善共計16項，其中下車架批量組對改善，單車節約13分鐘，實現了產能的穩步提升。
工匠引領培養技能骨干
“95后”陳勛年紀不大，來廠7年卻能讓車間很多老師傅心服口服，靠的就是焊接氬弧焊、鋁合金TIG焊，鋁合金MIG焊等焊接全能的絕活，員工們遇到焊接問題第一時間都會想到問問小班長陳勛，工作之余，他樂于學習勤于思考，在廠工作期間，靠著勤學苦練取得焊工三級職業技能等級。每天生產前他都會提前研究焊接口的深淺、電流電壓的平穩閾值，每次琢磨出一些焊接技巧，他都會在班組內進行分享。為解決班組保溫工序“卡脖子”問題，陳勛通過專業培訓觀摩學習、網絡自學等方式，初步掌握保溫工序要領，經過摸索、實踐成功搭建一支具備保溫能力的5人保溫隊伍并通過產品車保溫驗證，后經“師帶徒”培養，保溫工序作業人員推廣至12人，現具備小批次批量生產能力。在自己學習和掌握新技能新技術的同時，他還身體力行向青年員工傳授自己積累多年的工作經驗。經過不斷努力，多名學員在生產過程中獨擋一面，成為公司的技能骨干，2022年小件班全能工培5名，多能工10名。他本人憑借扎實的技術功底榮獲“紅旗杯”第三屆全國機械行業優秀班組長榮譽。
激活團隊打造質量標桿
剛到小件班時，陳勛就遇到一個頭疼的問題，如何讓“老師傅”與“年輕人”互相“看對眼”高效配合，全面提升班組活力及效率。一次兩次解決不了問題，他就挨個與班組員工談心談話，了解員工真實想法后，陳勛創新實施班組員工“傳幫帶”“結對子”工作計劃，通過性格與技能互補匹配把員工分成兩兩一組，一個“老師傅”帶一個“年輕人”，以師帶徒的模式為師傅和徒弟制定學習目標，同時“年輕人”積極好學、斗志昂揚的精氣神也能激勵“老師傅”的競爭意識，通過“鯰魚效應”全面激發班組整體活力，進一步增進了班組凝聚力與向心力。質量管控方面，他積極在班組實施“質量問題我來講”活動，組織出現質量問題的員工在班前會上分析原因、制定措施，通過員工自己刨根究底，自主提升質量意識，從源頭規避質量風險，與此同時，他主動學習生產工藝、制造標準，總結出一套適用于小件班的質量易錯點預防措施，對零部件鉚工組隊、焊工焊接、物料轉涂等三個環節進行多次自檢、互檢，切實讓質量意識成為一種常態。2022年小件班自制件一次報驗合格率99.53％，工藝貫徹率100％。并在2021-2022年連續兩年榮獲集團“優秀班組”稱號。
憑借精湛的操作技術和百折不撓的敬業精神，陳勛將汗水揮灑在炙熱的工作中，在專業路上精研技能、開拓創新，持續用高標準嚴要求鞭策自己向著更高技能平臺邁進，以匠心滿足和超越客戶需求，帶領團隊沖鋒在一季度開門紅的路上。
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